2011年9月12日 下午12:28累計瀏覽次數 34
【明報專訊】耀中國際學校學生盧俊匡6歲起沉迷網上遊戲，高峰期每日打機7小時，結果荒廢學業，但其後因「打機打到悶」，同時又發現數學比打機更具挑戰，從數學難題中找到更多滿足感，成功自救戒沉迷打機，重拾對學業的興趣，在早前英國國際普通中學教育文憑（IGCSE）考試中勇奪11個A，日後希望往英美名校鑽研數學。
15歲的盧俊匡自小就讀於九龍塘耀中國際學校，早前在英國IGCSE考試中，連同附加數學及國際數學兩科，他合共考獲8科A*級，另外3科獲A級，成為該校首位11A狀元。
高峰期每日打機7小時
不過俊匡以往一度沉迷打機，6歲起接觸網上遊戲後即不能自控。他說，最初是做完功課才打機，高峰期每日打機7小時，直至母親催促他食飯、睡覺才不情願地關機。瘋狂打機令俊匡學業成績一落千丈，無法交齊功課。他憶述，9歲時由於不交功課，功課總分太低，上課時老師公布全班成績時，故意不讀自己名字，「當時覺得好樣衰」。
於是他重拾課本，找到打機的代替品——數學。俊匡解釋，打機是不斷重複的玩意，「很容易打機打到悶」，但數學難題千變萬化，每次解題方法不同，甚具挑戰性。他說：「每次做到數學難題比打機更有滿足感，而且取得全班最高分感覺真的『好爽』。」
「打機不斷重複 數學千變萬化」
另一方面，俊匡開始參加不同課外活動，例如合唱團、音樂劇及英語辯論隊等，放學後經常要參加課外活動，逐漸戒除沉迷打機陋習，笑言現在有空也寧願睡覺休息。
除數學科外，俊匡應付不同學科也有不同方法。他舉例，讀理科必須先理解所有概念，才能打穩基礎，也不能只學習考試範圍，應涉獵課外範圍；在消化內容後應多做練習。他自己會上網找數學難題備課，以往讀第8班時，已可越級挑戰第10班的數學題目。至於語文科，他認為要多聽、多講、多用。以英文為例，可以多與英文水平比自己好的同學以英語交談，另外可嘗試參加辯論隊，提升英語和改善英文文法。另外，他亦會針對弱點預備中文科，例如成語運用不佳，便會在考試前先牢記十多個成語，以備作文使用。
展望將來，俊匡期望兩年後完成國際預科文憑考試後，希望能到英美等地大學攻讀數學，擴闊視野。
明報記者 錢瑋琪
【明報專訊】耀中國際學校學生盧俊匡6歲起沉迷網上遊戲，高峰期每日打機7小時，結果荒廢學業，但其後因「打機打到悶」，同時又發現數學比打機更具挑戰，從數學難題中找到更多滿足感，成功自救戒沉迷打機，重拾對學業的興趣，在早前英國國際普通中學教育文憑（IGCSE）考試中勇奪11個A，日後希望往英美名校鑽研數學。
15歲的盧俊匡自小就讀於九龍塘耀中國際學校，早前在英國IGCSE考試中，連同附加數學及國際數學兩科，他合共考獲8科A*級，另外3科獲A級，成為該校首位11A狀元。
高峰期每日打機7小時
不過俊匡以往一度沉迷打機，6歲起接觸網上遊戲後即不能自控。他說，最初是做完功課才打機，高峰期每日打機7小時，直至母親催促他食飯、睡覺才不情願地關機。瘋狂打機令俊匡學業成績一落千丈，無法交齊功課。他憶述，9歲時由於不交功課，功課總分太低，上課時老師公布全班成績時，故意不讀自己名字，「當時覺得好樣衰」。
於是他重拾課本，找到打機的代替品——數學。俊匡解釋，打機是不斷重複的玩意，「很容易打機打到悶」，但數學難題千變萬化，每次解題方法不同，甚具挑戰性。他說：「每次做到數學難題比打機更有滿足感，而且取得全班最高分感覺真的『好爽』。」
「打機不斷重複 數學千變萬化」
另一方面，俊匡開始參加不同課外活動，例如合唱團、音樂劇及英語辯論隊等，放學後經常要參加課外活動，逐漸戒除沉迷打機陋習，笑言現在有空也寧願睡覺休息。
除數學科外，俊匡應付不同學科也有不同方法。他舉例，讀理科必須先理解所有概念，才能打穩基礎，也不能只學習考試範圍，應涉獵課外範圍；在消化內容後應多做練習。他自己會上網找數學難題備課，以往讀第8班時，已可越級挑戰第10班的數學題目。至於語文科，他認為要多聽、多講、多用。以英文為例，可以多與英文水平比自己好的同學以英語交談，另外可嘗試參加辯論隊，提升英語和改善英文文法。另外，他亦會針對弱點預備中文科，例如成語運用不佳，便會在考試前先牢記十多個成語，以備作文使用。
展望將來，俊匡期望兩年後完成國際預科文憑考試後，希望能到英美等地大學攻讀數學，擴闊視野。
明報記者 錢瑋琪
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